Wie das Infektionsschutzgesetz Sachsens Schulen schützt

Einleitung: Warum der Infektionsschutz in Schulen wichtig ist

Schulen sind nicht nur Orte des Lernens, sondern auch lebendige Gemeinschaften, in denen viele Menschen täglich aufeinandertreffen. Genau hier liegt die Herausforderung: Wo so viele Kinder, Jugendliche und Lehrkräfte zusammenkommen, können sich Infektionskrankheiten rasend schnell ausbreiten. Ein einziger Krankheitsfall kann – wenn keine Schutzmaßnahmen greifen – zu einem Ausbruch führen, der ganze Klassen oder sogar die gesamte Schule betrifft. Und das hat nicht nur gesundheitliche, sondern auch organisatorische Folgen: Unterrichtsausfälle, Quarantänemaßnahmen und erhebliche Belastungen für Familien und Lehrkräfte.

Doch warum ist das Thema gerade in Sachsen so wichtig? Hier treffen ländliche Regionen mit oft begrenzten medizinischen Ressourcen auf städtische Ballungsräume, in denen Schulen besonders dicht besetzt sind. Das Infektionsschutzgesetz (IfSG) schafft eine klare Grundlage, um diesen Herausforderungen zu begegnen. Es schützt nicht nur die Gesundheit der Schüler und Lehrkräfte, sondern sorgt auch dafür, dass der Schulbetrieb möglichst reibungslos weiterlaufen kann. Prävention und schnelles Handeln sind dabei der Schlüssel – und genau das macht das IfSG so unverzichtbar.

Rechtliche Grundlagen des Infektionsschutzgesetzes in Sachsen

Das Infektionsschutzgesetz (IfSG) bildet die rechtliche Basis für den Schutz vor übertragbaren Krankheiten in Schulen und anderen Gemeinschaftseinrichtungen in Sachsen. Es regelt nicht nur, wie Infektionsrisiken minimiert werden können, sondern auch, welche Maßnahmen im Ernstfall ergriffen werden müssen. Besonders wichtig ist dabei die Verknüpfung von Prävention, Meldepflichten und klaren Verhaltensregeln für alle Beteiligten.

In Sachsen wird das IfSG durch spezifische Landesregelungen ergänzt, die auf die besonderen Bedürfnisse der Region eingehen. Diese Regelungen ermöglichen es den Gesundheitsämtern, flexibel und schnell auf lokale Ausbrüche zu reagieren. Gleichzeitig stellen sie sicher, dass die bundesweit einheitlichen Standards des IfSG eingehalten werden. So entsteht ein rechtlicher Rahmen, der sowohl Klarheit als auch Handlungsspielraum bietet.

Ein zentraler Aspekt des Gesetzes ist die enge Zusammenarbeit zwischen Schulen, Eltern und Gesundheitsbehörden. Schulen sind verpflichtet, Infektionsfälle oder Verdachtsmomente unverzüglich zu melden, während Eltern dafür sorgen müssen, dass sie die entsprechenden Vorgaben einhalten. Diese rechtlichen Grundlagen schaffen eine gemeinsame Verantwortung, die entscheidend für den Schutz der Schulgemeinschaft ist.

Vor- und Nachteile des Infektionsschutzgesetzes in Sachsens Schulen

Teilnahme- und Besuchsverbote: Wer darf die Schule nicht betreten?

Das Infektionsschutzgesetz legt klare Regeln fest, um die Verbreitung von Krankheiten in Schulen zu verhindern. Eine der wichtigsten Maßnahmen sind Teilnahme- und Besuchsverbote. Diese greifen, wenn Schüler, Lehrkräfte oder andere Mitarbeitende ein Risiko für die Gesundheit der Schulgemeinschaft darstellen könnten. Doch wer genau darf in solchen Fällen die Schule nicht betreten?

• Erkrankte Personen: Wer an einer meldepflichtigen Infektionskrankheit wie Masern, Mumps oder Windpocken leidet, ist von der Teilnahme am Schulbetrieb ausgeschlossen, bis keine Ansteckungsgefahr mehr besteht.
• Verdachtsfälle: Personen, bei denen der Verdacht auf eine ansteckende Krankheit besteht, dürfen die Schule ebenfalls nicht betreten. Dies gilt, bis der Verdacht durch einen Arzt oder das Gesundheitsamt entkräftet wird.
• Ausscheider von Krankheitserregern: Wer Krankheitserreger wie Salmonellen oder Diphtheriebakterien ausscheidet, darf nur mit ausdrücklicher Genehmigung des Gesundheitsamts zurück in die Schule.
• Haushaltsangehörige: Lebt jemand im selben Haushalt mit einer Person, die an bestimmten schweren Infektionskrankheiten leidet oder verdächtigt wird, kann auch für diese Personen ein vorübergehendes Besuchsverbot gelten.

Die Dauer eines solchen Verbots hängt von der jeweiligen Krankheit und der Einschätzung des Gesundheitsamts ab. In vielen Fällen ist eine ärztliche Bescheinigung oder ein negativer Test erforderlich, um die Rückkehr in die Schule zu ermöglichen. Diese Maßnahmen sind nicht nur eine Vorsichtsmaßnahme, sondern ein essenzieller Baustein, um die Gesundheit aller Beteiligten zu schützen.

Melde- und Mitteilungspflichten: Verantwortung von Eltern, Lehrern und Schulleitungen

Die Melde- und Mitteilungspflichten sind ein zentraler Bestandteil des Infektionsschutzgesetzes und tragen entscheidend dazu bei, Infektionsketten frühzeitig zu erkennen und zu unterbrechen. In Sachsen liegt die Verantwortung dabei auf mehreren Schultern: Eltern, Lehrkräfte und Schulleitungen müssen eng zusammenarbeiten, um die Gesundheit der Schulgemeinschaft zu schützen.

Eltern: Sobald ein Kind an einer meldepflichtigen Krankheit erkrankt, der Verdacht auf eine solche Erkrankung besteht oder ein Infektionsfall im Haushalt bekannt wird, sind die Eltern verpflichtet, die Schule unverzüglich zu informieren. Diese Mitteilungspflicht gilt auch dann, wenn Symptome auftreten, die auf eine mögliche Ansteckung hinweisen könnten. Das Ziel ist, die Schule und das Gesundheitsamt so früh wie möglich einzubinden.

Lehrkräfte: Lehrkräfte haben die Aufgabe, auffällige Krankheitszeichen bei Schülern zu beobachten und gegebenenfalls die Schulleitung zu informieren. Dabei geht es nicht darum, Diagnosen zu stellen, sondern um ein wachsames Auge für mögliche Risiken. Die Weitergabe dieser Informationen ist ein wichtiger Schritt, um schnell reagieren zu können.

Schulleitungen: Die Schulleitung trägt eine besondere Verantwortung. Sie ist verpflichtet, Infektionsfälle oder den Verdacht darauf unverzüglich an das zuständige Gesundheitsamt zu melden, sofern diese Informationen nicht bereits durch die Eltern übermittelt wurden. Darüber hinaus muss sie sicherstellen, dass alle Maßnahmen, die vom Gesundheitsamt angeordnet werden, konsequent umgesetzt werden.

Diese abgestimmte Zusammenarbeit zwischen Eltern, Lehrkräften und Schulleitungen bildet das Rückgrat eines funktionierenden Infektionsschutzes. Nur durch eine offene und zeitnahe Kommunikation können größere Ausbrüche in Schulen effektiv verhindert werden.

Hygienemaßnahmen und Präventionsstrategien in Schulen

Hygienemaßnahmen und Präventionsstrategien sind das Fundament, um Infektionskrankheiten in Schulen vorzubeugen. Sie gehen weit über das bloße Händewaschen hinaus und umfassen eine Vielzahl von Maßnahmen, die den Alltag in Sachsens Schulen sicherer machen. Diese Strategien sind nicht nur für außergewöhnliche Situationen wie Pandemien gedacht, sondern auch für den ganz normalen Schulbetrieb essenziell.

Grundlegende Hygieneregeln: Die Vermittlung und Einhaltung einfacher Hygieneregeln ist der erste Schritt. Dazu gehören:

• Regelmäßiges und gründliches Händewaschen mit Seife, insbesondere vor dem Essen und nach dem Toilettengang.
• Das Vermeiden von Berührungen im Gesicht, insbesondere von Mund, Nase und Augen.
• Husten und Niesen in die Armbeuge, um die Verbreitung von Tröpfchen zu minimieren.

Schulinterne Präventionsstrategien: Schulen in Sachsen setzen zunehmend auf strukturierte Präventionskonzepte, die individuell angepasst werden können. Dazu gehören:

• Die regelmäßige Reinigung und Desinfektion von Oberflächen, insbesondere in Gemeinschaftsbereichen wie Klassenzimmern, Toiletten und Kantinen.
• Das Lüften der Klassenräume in regelmäßigen Abständen, um die Konzentration von Krankheitserregern in der Luft zu reduzieren.
• Die Bereitstellung von Desinfektionsmitteln an zentralen Stellen, wie Eingängen oder in Sanitärbereichen.

Aufklärung und Sensibilisierung: Ein weiterer wichtiger Baustein ist die aktive Aufklärung der Schulgemeinschaft. Schüler und Lehrkräfte werden regelmäßig über Hygienemaßnahmen informiert, sei es durch Aushänge, Unterrichtseinheiten oder Schulungen. Ziel ist es, ein Bewusstsein dafür zu schaffen, wie jeder Einzelne zur Eindämmung von Infektionen beitragen kann.

Diese Maßnahmen und Strategien zeigen, dass Prävention nicht kompliziert sein muss, aber eine große Wirkung entfalten kann. Durch konsequente Umsetzung und gemeinsames Engagement aller Beteiligten wird die Schule zu einem sichereren Ort für alle.

Die Rolle von Schutzimpfungen im Infektionsschutzgesetz

Schutzimpfungen spielen eine zentrale Rolle im Infektionsschutzgesetz und sind ein unverzichtbares Werkzeug, um die Verbreitung von ansteckenden Krankheiten in Schulen zu verhindern. Sie schützen nicht nur den Einzelnen, sondern auch die gesamte Schulgemeinschaft, indem sie sogenannte „Immunitätslücken“ schließen und so die Ausbreitung von Erregern eindämmen. Besonders in Sachsen wird der Nachweis von Impfungen konsequent kontrolliert, um den gesetzlichen Vorgaben gerecht zu werden.

Pflichtimpfungen und Nachweispflichten: Seit der Einführung der Masern-Impfpflicht im Jahr 2020 müssen Eltern bei der Aufnahme ihres Kindes in eine Schule oder Kita einen Impfnachweis vorlegen. Diese Regelung gilt nicht nur für Masern, sondern auch für andere empfohlene Schutzimpfungen, die im Impfkalender der Ständigen Impfkommission (STIKO) aufgeführt sind. Schulen sind verpflichtet, diese Nachweise zu überprüfen und bei fehlendem Impfschutz das Gesundheitsamt einzuschalten.

Gemeinschaftsschutz durch Impfungen: Impfungen wirken nicht nur individuell, sondern auch kollektiv. Je mehr Menschen geimpft sind, desto geringer ist die Wahrscheinlichkeit, dass sich Krankheiten wie Masern, Mumps oder Röteln in einer Schule ausbreiten. Dies schützt besonders jene, die aus medizinischen Gründen nicht geimpft werden können, wie etwa Kinder mit bestimmten chronischen Erkrankungen.

Aufklärung und Beratung: Ein weiterer wichtiger Aspekt des Infektionsschutzgesetzes ist die Aufklärung über die Bedeutung von Impfungen. Schulen und Gesundheitsämter arbeiten eng zusammen, um Eltern und Lehrkräfte über die Vorteile und Notwendigkeit von Impfungen zu informieren. Dies geschieht durch Informationsveranstaltungen, schriftliche Materialien oder direkte Beratungsgespräche.

Durch die Kombination aus Impfpflicht, Nachweiskontrollen und Aufklärung trägt das Infektionsschutzgesetz maßgeblich dazu bei, dass Sachsens Schulen sicherer werden. Impfungen sind nicht nur ein persönlicher Schutz, sondern auch ein Akt der Solidarität gegenüber der gesamten Schulgemeinschaft.

Wie das Gesundheitsamt Sachsens Schulen unterstützt

Das Gesundheitsamt spielt eine Schlüsselrolle, wenn es darum geht, Sachsens Schulen im Bereich Infektionsschutz zu unterstützen. Es agiert nicht nur als Kontrollinstanz, sondern auch als beratender Partner, der Schulen bei der Umsetzung der Vorgaben des Infektionsschutzgesetzes (IfSG) begleitet. Diese Zusammenarbeit ist entscheidend, um Infektionsrisiken frühzeitig zu erkennen und gezielt Maßnahmen einzuleiten.

Beratung und Schulung: Das Gesundheitsamt bietet regelmäßige Schulungen und Beratungen für Schulleitungen und Lehrkräfte an. Dabei werden Themen wie der Umgang mit meldepflichtigen Krankheiten, die Umsetzung von Hygienemaßnahmen und die Bedeutung von Impfungen behandelt. Diese Schulungen helfen, Unsicherheiten zu beseitigen und die Verantwortlichen in den Schulen auf mögliche Szenarien vorzubereiten.

Überwachung und Kontrolle: Eine weitere Aufgabe des Gesundheitsamts ist die Überprüfung der Einhaltung der gesetzlichen Vorgaben. Dazu gehört beispielsweise die Kontrolle von Impfnachweisen oder die Bewertung von Hygienekonzepten. Bei Bedarf führt das Gesundheitsamt auch Begehungen in Schulen durch, um sicherzustellen, dass die Räumlichkeiten den hygienischen Anforderungen entsprechen.

Schnelle Reaktion bei Ausbrüchen: Im Falle eines Krankheitsausbruchs arbeitet das Gesundheitsamt eng mit der betroffenen Schule zusammen. Es koordiniert Maßnahmen wie Quarantäneanordnungen, Testungen oder die Information der Eltern. Gleichzeitig übernimmt es die Aufgabe, die Infektionskette nachzuverfolgen und weitere Ansteckungen zu verhindern.

Informationsweitergabe: Das Gesundheitsamt stellt sicher, dass Schulen und Eltern immer auf dem neuesten Stand sind. Sei es durch aktuelle Informationen zu meldepflichtigen Krankheiten, neuen Impfempfehlungen oder Änderungen im Infektionsschutzgesetz – die Behörde fungiert als zentrale Anlaufstelle für alle relevanten Fragen.

Durch diese umfassende Unterstützung sorgt das Gesundheitsamt dafür, dass Sachsens Schulen nicht allein gelassen werden, wenn es um den Schutz vor Infektionskrankheiten geht. Es ist ein verlässlicher Partner, der sowohl präventiv als auch im Ernstfall aktiv wird, um die Gesundheit der Schulgemeinschaft zu bewahren.

Meldepflichtige Krankheiten und ihre besonderen Regelungen

Das Infektionsschutzgesetz definiert eine Vielzahl von meldepflichtigen Krankheiten, die in Schulen besondere Regelungen erfordern. Diese Meldepflicht dient dazu, potenzielle Ausbrüche frühzeitig zu erkennen und gezielt Maßnahmen einzuleiten. Für jede dieser Krankheiten gibt es spezifische Vorgaben, die sowohl den Umgang mit Betroffenen als auch die Prävention weiterer Ansteckungen betreffen.

Häufige meldepflichtige Krankheiten in Schulen:

• Masern: Bei einem Verdacht oder bestätigten Fall von Masern müssen Betroffene sofort von der Schule ausgeschlossen werden. Eine Rückkehr ist erst nach Vorlage eines ärztlichen Attests möglich, das die Ansteckungsfreiheit bestätigt.
• Mumps und Röteln: Ähnlich wie bei Masern gelten auch hier strikte Besuchsverbote, um die Ausbreitung zu verhindern. Diese Krankheiten sind besonders gefährlich für ungeimpfte Personen.
• Windpocken: Kinder mit Windpocken dürfen die Schule erst wieder besuchen, wenn alle Bläschen verkrustet sind und keine Ansteckungsgefahr mehr besteht.
• Keuchhusten: Infizierte Schüler müssen so lange zu Hause bleiben, bis die Antibiotikatherapie abgeschlossen ist und keine Ansteckungsgefahr mehr besteht.
• Infektiöse Durchfallerkrankungen: Kinder unter sechs Jahren, die an Durchfallerkrankungen wie Noroviren oder Rotaviren leiden, dürfen Gemeinschaftseinrichtungen erst nach vollständiger Genesung wieder betreten.

Besondere Regelungen für Ausscheider: Personen, die Krankheitserreger wie Salmonellen, Diphtherie- oder Cholera-Bakterien ausscheiden, unterliegen strengeren Auflagen. In solchen Fällen entscheidet das Gesundheitsamt individuell, wann ein Schulbesuch wieder möglich ist. Oft sind zusätzliche Tests erforderlich, um sicherzustellen, dass keine Ansteckungsgefahr mehr besteht.

Quarantäne und Haushaltseinschränkungen: Bei besonders gefährlichen Krankheiten wie virusbedingtem hämorrhagischem Fieber (z. B. Ebola) oder bakterieller Ruhr können auch Angehörige des gleichen Haushalts von Besuchsverboten betroffen sein. Diese Maßnahmen sollen verhindern, dass sich die Krankheit innerhalb der Schulgemeinschaft ausbreitet.

Die strikten Regelungen für meldepflichtige Krankheiten sind ein wesentlicher Bestandteil des Infektionsschutzes in Sachsens Schulen. Sie ermöglichen ein schnelles und koordiniertes Vorgehen, um die Gesundheit von Schülern und Lehrkräften zu schützen und größere Ausbrüche zu verhindern.

Pflichten und Schulungen für schulisches Personal

Das schulische Personal trägt eine besondere Verantwortung, wenn es um den Infektionsschutz geht. Lehrerinnen, Lehrer und weiteres Schulpersonal sind oft die ersten, die Krankheitsanzeichen bei Schülerinnen und Schülern bemerken, und spielen daher eine entscheidende Rolle bei der Umsetzung der Vorgaben des Infektionsschutzgesetzes. Um diese Aufgaben effektiv wahrnehmen zu können, sieht das Gesetz spezifische Pflichten und regelmäßige Schulungen vor.

Pflichten des schulischen Personals:

• Beobachtungspflicht: Lehrkräfte müssen aufmerksam sein und mögliche Symptome von Infektionskrankheiten bei Schülerinnen und Schülern erkennen. Bei Verdachtsfällen sind sie verpflichtet, die Schulleitung zu informieren.
• Meldepflicht: Wenn Verdachtsfälle oder Krankheitsausbrüche auftreten, muss das schulische Personal die Schulleitung unterstützen, um die Informationen schnellstmöglich an das Gesundheitsamt weiterzuleiten.
• Umsetzung von Maßnahmen: Das Personal ist dafür verantwortlich, angeordnete Hygienemaßnahmen und Quarantänevorgaben konsequent umzusetzen, etwa durch die Einhaltung von Besuchsverboten oder die Förderung von Hygieneregeln im Unterricht.

Regelmäßige Schulungen:

• Belehrungspflicht: Alle Mitarbeitenden in Schulen müssen vor Beginn ihrer Tätigkeit und danach alle zwei Jahre über ihre Pflichten im Bereich Infektionsschutz belehrt werden. Diese Belehrungen umfassen Themen wie Hygienemaßnahmen, Meldepflichten und den Umgang mit Verdachtsfällen.
• Dokumentation: Die Teilnahme an diesen Schulungen wird dokumentiert und die Unterlagen müssen mindestens drei Jahre aufbewahrt werden. Dies dient der Nachvollziehbarkeit und stellt sicher, dass alle Mitarbeitenden ausreichend informiert sind.
• Praxisorientierte Inhalte: Die Schulungen vermitteln nicht nur theoretisches Wissen, sondern auch praktische Handlungsempfehlungen, etwa wie man Hygienekonzepte im Schulalltag umsetzt oder auf Krankheitsausbrüche reagiert.

Durch diese klar definierten Pflichten und regelmäßigen Schulungen wird sichergestellt, dass das schulische Personal in Sachsen gut vorbereitet ist, um den Infektionsschutz effektiv umzusetzen. Diese Maßnahmen stärken nicht nur die Sicherheit in den Schulen, sondern schaffen auch Vertrauen bei Eltern und Schülerinnen und Schülern.

Beispiele aus der Praxis: Effektive Maßnahmen an Sachsens Schulen

In der Praxis zeigt sich, wie das Infektionsschutzgesetz in Sachsens Schulen konkret umgesetzt wird. Viele Bildungseinrichtungen haben kreative und wirkungsvolle Maßnahmen entwickelt, um die Gesundheit der Schulgemeinschaft zu schützen. Diese Beispiele verdeutlichen, wie Theorie und Gesetzgebung in den Schulalltag integriert werden können.

1. Hygienebeauftragte an Schulen:

Einige Schulen haben spezielle Hygienebeauftragte ernannt, die als zentrale Ansprechpartner für alle Fragen rund um den Infektionsschutz fungieren. Sie koordinieren die Umsetzung von Hygienekonzepten, überwachen die Einhaltung von Maßnahmen und stehen in direktem Kontakt mit dem Gesundheitsamt. Diese Rolle hat sich besonders in größeren Schulen bewährt, um den Überblick zu behalten.

2. „Hygiene-Ampel“ im Klassenzimmer:

Eine einfache, aber effektive Maßnahme ist die Einführung einer „Hygiene-Ampel“. Diese zeigt an, wann der nächste Lüftungszeitpunkt ansteht oder ob die Schüler ihre Hände desinfizieren sollten. Solche visuellen Hilfsmittel helfen, Hygieneregeln spielerisch in den Alltag zu integrieren und sie für alle sichtbar zu machen.

3. Schulinterne Impfaktionen:

In Zusammenarbeit mit lokalen Gesundheitsämtern haben einige Schulen Impfaktionen direkt vor Ort organisiert. Dies erleichtert es Eltern, ihre Kinder impfen zu lassen, und fördert gleichzeitig die Impfquote innerhalb der Schulgemeinschaft. Besonders bei der Masern-Impfpflicht hat sich dieses Vorgehen als sehr erfolgreich erwiesen.

4. Infektionsschutz-Workshops für Schüler:

Einige Schulen bieten Workshops an, in denen Schülerinnen und Schüler lernen, wie sie selbst zur Eindämmung von Infektionen beitragen können. Diese Workshops vermitteln Wissen über Krankheiten, Hygienemaßnahmen und die Bedeutung von Impfungen auf altersgerechte Weise. So wird nicht nur informiert, sondern auch ein Bewusstsein für Eigenverantwortung geschaffen.

5. Digitale Meldeketten:

Ein weiteres Beispiel aus der Praxis ist die Einführung digitaler Meldeketten. Über spezielle Apps oder Plattformen können Eltern, Lehrkräfte und die Schulleitung schnell und unkompliziert Verdachtsfälle oder Krankheitsausbrüche melden. Diese digitalen Lösungen sparen Zeit und ermöglichen eine rasche Reaktion, insbesondere bei meldepflichtigen Krankheiten.

Diese Beispiele zeigen, dass Sachsens Schulen nicht nur auf gesetzliche Vorgaben reagieren, sondern aktiv eigene Lösungen entwickeln, um den Infektionsschutz zu stärken. Sie beweisen, dass Prävention und Gesundheitsschutz auch mit kreativen Ansätzen erfolgreich umgesetzt werden können.

Fazit: Ein starkes Gesetz zum Schutz von Schülern und Lehrkräften

Das Infektionsschutzgesetz (IfSG) erweist sich als unverzichtbare Grundlage, um Sachsens Schulen sicherer zu machen. Es bietet nicht nur klare Regelungen, sondern auch praktische Werkzeuge, um Infektionskrankheiten effektiv vorzubeugen und im Ernstfall schnell zu handeln. Dabei verbindet es gesetzliche Vorgaben mit flexiblen Lösungen, die auf die individuellen Bedürfnisse der Schulen abgestimmt sind.

Besonders hervorzuheben ist die enge Zusammenarbeit zwischen Schulen, Eltern, Lehrkräften und Gesundheitsämtern. Diese Partnerschaft sorgt dafür, dass das Gesetz nicht nur auf dem Papier existiert, sondern im Alltag aktiv gelebt wird. Ob durch Meldepflichten, Hygienemaßnahmen oder Impfstrategien – das IfSG schafft eine solide Basis, auf der Prävention und Schutz Hand in Hand gehen.

Die Praxisbeispiele aus Sachsens Schulen zeigen zudem, dass der Infektionsschutz nicht starr oder bürokratisch sein muss. Vielmehr können kreative Ansätze und individuelle Konzepte dazu beitragen, die Gesundheit der Schulgemeinschaft nachhaltig zu fördern. Dabei ist das IfSG der Leitfaden, der Orientierung und Sicherheit bietet.

In einer Zeit, in der Infektionskrankheiten immer wieder neue Herausforderungen mit sich bringen, bleibt das Infektionsschutzgesetz ein starkes Instrument, um Schüler und Lehrkräfte zu schützen. Es erinnert uns daran, dass Gesundheitsschutz eine gemeinsame Verantwortung ist – und dass diese Verantwortung in Sachsens Schulen ernst genommen wird.

Nützliche Links zum Thema

• meldepflichtige Krankheiten |
• Infektionsschutzgesetz (IfSG) und Sächsische Infektionsschutz ...
• Meldewesen übertragbarer Krankheiten

FAQ: Infektionsschutzmaßnahmen an Sachsens Schulen